為扎實推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育開展，深入貫徹落實“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”的總要求，今年以來，中共榆林市委黨校堅持黨校姓黨原則，積極發(fā)揮“三個陣地一個熔爐”作用，通過名地啟發(fā)、名校啟示、名家啟迪的教師培養(yǎng)路徑，以外出師資培訓(xùn)、現(xiàn)場教學(xué)競賽、市情專題研討為載體，進(jìn)一步堅定了全市黨校系統(tǒng)教師不忘講課初心，牢記育人使命的理想信念，激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)有為的精神動力，提升了用學(xué)術(shù)講政治的本領(lǐng)，為全市開展主題教育奠定了理論基礎(chǔ)，做足了思想準(zhǔn)備，鍛造了師資隊伍。
守好黨校初心
黨校因黨而立、為黨而辦，黨校姓黨是與生俱來的基因。一切教學(xué)活動、一切科研活動、一切辦學(xué)活動都必須遵循黨的路線方針，高舉黨的鮮明旗幟，體現(xiàn)黨的崇高意志，宣傳黨的有力聲音，就是榆林市委黨校存在的根本，也是每個榆林市委黨校人的初心。
2019年10月22日至26日，榆林市委黨校在天津市委黨校舉辦了現(xiàn)場教學(xué)師資培訓(xùn)班，43名縣市區(qū)黨校教師參加了培訓(xùn)。這既是一次提高現(xiàn)場教學(xué)水平的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，更是一趟追尋共產(chǎn)黨人的初心之旅。
大沽炮臺遺址，感想初心。教師們觀看了一張張鮮活的圖片，撫摸著一座座百年的炮臺，跟隨著講解員的講解，思緒回到了那個戰(zhàn)火紛飛的歲月。大沽炮臺先后經(jīng)歷過四次保衛(wèi)戰(zhàn)，第一次保衛(wèi)戰(zhàn)失敗，清政府同沙俄、美國、法國簽訂了《天津條約》；第二次保衛(wèi)戰(zhàn)成功，大敗侵入內(nèi)河的英法聯(lián)軍艦隊；第三次保衛(wèi)戰(zhàn)失敗，清政府與英法簽定了《北京條約》；第四次保衛(wèi)戰(zhàn)失敗，清政府同八國聯(lián)軍簽訂了《辛丑條約》，從此，中國完全淪為半殖民地半封建社會。四次保衛(wèi)戰(zhàn)，三次失敗！回味歷史的屈辱，觸摸歷史的疤痕，感想萬千，失敗縱然有制度不如人，器械不如人，技術(shù)不如人，但歸根結(jié)底是腐朽的清政府統(tǒng)治者忘記了江山就是是人民的初心，肆意壓迫人民，宰割人民，失去了民心，“江山不是人民的江山，而是統(tǒng)治者的江山，人民還為何保護(hù)她？”這是戰(zhàn)爭失敗的根源。
革命紀(jì)念館，感悟初心。名山蒼蒼江水泱泱，總理之風(fēng)山高水長。在周恩來鄧穎超革命紀(jì)念館，教師們領(lǐng)略到了周恩來總理從少年時期的“為中華之崛起而讀書”到青年時期的遠(yuǎn)赴法國留學(xué)追求馬克思主義真理，到中年以后成立特委，深入敵后，九死一生，再到領(lǐng)導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，主持國務(wù)院工作、外交工作，最后積勞成疾身患癌癥，身體消瘦到70多斤，直至去世的前三天還在批閱文件。全體教師內(nèi)心震撼，深刻感悟到周總理的初心雋永，深刻認(rèn)識到：人生只有有了共產(chǎn)主義理想信念、全心全意為人民服務(wù)的情懷、為人民謀幸福的初心，才能無所畏懼、毫無疲憊、幸福無憾的度過一生。
現(xiàn)代科技城，感知初心。回首歷史看今朝。在天津汽車產(chǎn)業(yè)園區(qū)，整齊劃一的廠房，大多是機(jī)器人操作，全自動的電動轎車生產(chǎn)線，僅僅3分多鐘就可以生產(chǎn)一臺電動汽車，百公里加速只需5秒，三百多公里超長帶電。在這里教師們感知到了中國汽車人從中國制造到中國創(chuàng)造的初心。在無人機(jī)生產(chǎn)現(xiàn)場，看著納米技術(shù)生產(chǎn)的輕盈但堅固的機(jī)身，在宣傳片里看到無人機(jī)廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)，工業(yè)，精確打擊阿拉伯國家、非洲國家的反恐目標(biāo)，作為中華兒女不禁熱血沸騰，在這里教師們感知到了航天人從中國產(chǎn)品到中國品牌的初心。在空客生產(chǎn)車間，三條生產(chǎn)線同時在生產(chǎn)，平均三天就可以生產(chǎn)一架市值3億多的大型飛機(jī)，這個效率還將繼續(xù)提高，在這里教師們感知到了飛機(jī)制造人提高人民出行效率，把人民對出行安全、高效、舒適的向往作為奮斗目標(biāo)的初心。
擔(dān)當(dāng)育人使命
“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”。作為一名黨校人，要具備馬克思主義基本原理的方法，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，黨的方針政策、國家制度法律等基礎(chǔ)知識，弄通吃透，常學(xué)常新，用自己的“一桶水”去交給黨員干部“一碗水”，擔(dān)當(dāng)起歷史賦予我們的為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部補鈣壯骨、立根固本的育人使命。
2019年3月4日至12日，榆林市委黨校組織市委黨校全體專兼職教師及各縣市區(qū)部分骨干教師從陜北高原來到祖國南疆革命圣地廣西百色干部學(xué)院，舉辦了為期一周的教師專題研修班。這既是提高擔(dān)當(dāng)育人使命水平的有效方法，更是提升擔(dān)當(dāng)育人使命能力的有效途徑。
理論教學(xué)，傳遞精神。習(xí)近平總書記強調(diào)：“開展不忘初心、牢記使命主題教育，黨員干部要多學(xué)習(xí)黨史、新中國史，常學(xué)常新，不斷感悟鞏固和提升理想信念”。在百色干部學(xué)院，專家學(xué)者以百色起義過程為主線，以革命領(lǐng)導(dǎo)人物為主體，以革命精神實質(zhì)為內(nèi)容，詳細(xì)講述了《鄧小平的領(lǐng)袖風(fēng)范與領(lǐng)導(dǎo)智慧》、《左右江革命根據(jù)地斗爭史》、《百色起義精神及時代精神》、《右江蘇維埃政府主席—雷經(jīng)天》、《農(nóng)民領(lǐng)袖—韋拔群》等專題課程，教師們認(rèn)真傾聽，多角度，多領(lǐng)域，深層次學(xué)習(xí)革命黨史，感悟老一輩革命者的歷史擔(dān)當(dāng)，內(nèi)化于心，外化于行，承擔(dān)起新時代的育人責(zé)任。
現(xiàn)場教學(xué)，激勵內(nèi)心。面對百色起義紀(jì)念碑，全體教師認(rèn)真傾聽現(xiàn)場教學(xué)課，百色起義的故事催人奮進(jìn)，發(fā)人深醒。面對革命英烈，深深鞠躬，懷著崇敬祭獻(xiàn)花圈。面對黨旗，重溫入黨誓詞：“我志愿加入中國共產(chǎn)黨……為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”?；仡櫢锩鼩v史，照進(jìn)現(xiàn)實。習(xí)近平總書記始終懷有人民情懷，在廣西那滿鎮(zhèn)，他反復(fù)叮囑鄉(xiāng)村干部：“要好好干，好好為群眾服務(wù)！”在新立村共聯(lián)屯，他深入村民家，與農(nóng)民促膝長談，溫暖了整座大山。
體驗教學(xué)，潤物無聲。重走運槍小道，身披雨衣，走在狹窄泥濘的小路上，全體教師仿佛回到了那段烽火歲月，自己就是那個人民子弟兵，幫助兵工廠生產(chǎn)武器，鐵匠造槍桿、木匠造槍托，穿梭在叢林中的運槍小道上，用螞蟻搬家的方法，冒著生命的危險，幫助兵工廠在敵人嚴(yán)密封鎖和多次破壞的情況下堅持生產(chǎn)，不斷為前線輸送武器彈藥。短暫的行軍路程中，我們感受到這條路不僅僅是崎嶇泥濘的山路，也是艱辛無比的革命之路，更是走向人生勝利之路，人生需要汗水，道路需要堅持，成功需要磨練。
找準(zhǔn)學(xué)術(shù)差距
“用學(xué)術(shù)講政治”，要求教師要用學(xué)術(shù)的內(nèi)容、思維、邏輯、框架來闡釋黨的重大理論、重大決策和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重大現(xiàn)實問題，將政治融入學(xué)術(shù)研究范疇，將學(xué)術(shù)研究上升到政治高度，既講清楚是什么，又能回答為什么，讓學(xué)員知其然，更知其所以然。誠然，作為市級黨校我們不論從師資結(jié)構(gòu)、能力和水平方面，還有很多差距。
2019年9月22日至28日，榆林市委黨校全體教師及縣市區(qū)黨校教師骨干在內(nèi)蒙古前旗城川民族干部學(xué)院舉辦了為期一周的教學(xué)培訓(xùn)，目的是向呼包鄂榆經(jīng)濟(jì)區(qū)相鄰黨校學(xué)習(xí)，體會用學(xué)術(shù)講政治的魅力，找準(zhǔn)用學(xué)術(shù)講政治的脈絡(luò)。
課堂里，找理論政策差距。按照名家啟迪的教師能力提升路徑，城川民族干部學(xué)院請來了內(nèi)蒙古自治區(qū)的幾位專家教授，講授了《深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的初心和使命的重要論述》、《民族區(qū)域自治制度在內(nèi)蒙古成功實踐的經(jīng)驗與啟示》、《鑄牢中華民族共同體意識》、《堅持綠色發(fā)展，建設(shè)亮麗北疆》等專題課程。另外，還專門安排了《毫不動搖堅持和發(fā)展中國特色社會主義》、《人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)》、《習(xí)近平論民族工作》等經(jīng)典誦讀課程，進(jìn)一步讓學(xué)術(shù)思想、理論政策入腦入心，找準(zhǔn)和名師名校的學(xué)術(shù)水平差距，讓差距變?yōu)閯恿Α?/span>
教學(xué)點，找講解藝術(shù)差距。在王震井現(xiàn)場教學(xué)點，講解員用鏗鏘有力的聲音，詳細(xì)闡述了王震將軍心系人民，為解決人民吃水問題想盡千方百計，最終讓老百姓能近處吃上了甜水的故事，讓大家感受到那個時代軍民一家親的氛圍。在城川紅色國際交通站，通過講解員的講解，教師們感受到了在那個黑色恐怖籠罩的國際交通線上，槍林彈雨隨時發(fā)生，生命安全隨時受到威脅的緊張氛圍。在楊早寒春三邊牧場，通過講解員的講解，教師們?yōu)閮晌粺o私奉獻(xiàn)的國際友人淚流滿面。革命遺址無語，英雄紀(jì)念碑無言，在訓(xùn)練有素，普通話標(biāo)準(zhǔn)，軍裝威嚴(yán)，聲情并茂，抑揚頓挫的講解員的講解下，這些故事直指教師們的內(nèi)心深處，讓教師們的心靈受到震撼，這就是現(xiàn)場教學(xué)的力量。
研討會，找實踐能力差距。為切實提升黨校教師用學(xué)術(shù)講政治的能力，針對差距，對標(biāo)整改，組織全市黨校系統(tǒng)教師，通過集體備課打造“用學(xué)術(shù)講政治”樣板課。在小組討論環(huán)節(jié)，教師們首先模擬提出現(xiàn)實問題，然后針對現(xiàn)實問題，用學(xué)術(shù)的術(shù)語和原理進(jìn)行分析，再通過發(fā)揮集體智慧進(jìn)行深入的理性思考和論證，最后通過符合政治邏輯的闡述表達(dá)出來。通過集體備課，全市黨校系統(tǒng)教師群策群力，共打造出了四節(jié)用學(xué)術(shù)講政治的樣板課，達(dá)到了突出問題導(dǎo)向、找準(zhǔn)學(xué)術(shù)接口、構(gòu)建學(xué)理框架的要求，為全市黨校系統(tǒng)打造“用學(xué)術(shù)講政治”課程提供了基本遵循。
抓好整改落實
一語不能踐，萬卷徒空虛。主題教育在黨校開展的結(jié)果如何、成效好壞，就是要看初心使命是否能夠變成全體教職銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動。在完成外出培訓(xùn)后，教師們及時在榆林女子民兵治沙開展了感悟初心使命的拓展訓(xùn)練；舉辦了全市黨校系統(tǒng)現(xiàn)場教學(xué)競賽；開展了轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北相關(guān)紅色資源的論文征集等系列活動。
拓展訓(xùn)練，戰(zhàn)勝弱點，激發(fā)斗爭精神抓落實。為進(jìn)一步對標(biāo)人生夢想、黨校目標(biāo)、中省市要求，激發(fā)自我斗爭精神，找準(zhǔn)自身的差距和不足，教師們在榆林女子民兵治沙連，開展了高空繩索、木屐行走、感恩回饋等系列活動。在高空繩索行走中，與恐懼心理作斗爭，所有教師都勇敢的走完高空橋，戰(zhàn)勝了恐懼，并認(rèn)識到上課不論多么難，只要我們邁出第一步，就可以講好一節(jié)課。在木屐行走訓(xùn)練中，與狹隘做斗爭，只有考慮大家，有集體觀念，達(dá)到行為一致，擰成一股繩，才能走的更遠(yuǎn)。在感恩教育中，與冷漠作斗爭，大家淚流滿面，揭下了平時堅強的面具，露出了真情，一路走來，有朋友的幫助，父母的呵護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，我們才能風(fēng)雨無阻。
教學(xué)競賽，你追我趕，激發(fā)競爭精神抓落實。為進(jìn)一步提升現(xiàn)場教學(xué)質(zhì)量，針對差距狠抓落實，舉辦了全市黨校系統(tǒng)現(xiàn)場教學(xué)講課競賽。競賽緊緊圍繞具有榆林特色的紅色教育資源、傳統(tǒng)民俗文化、治沙精神等主題展開。來自全市黨校系統(tǒng)的40位一線青年現(xiàn)場教學(xué)教師參加了比賽，通過室內(nèi)脫稿講授、專家評委綜合評分的形式進(jìn)行。經(jīng)過三天激烈而緊張的角逐，共評出一等獎兩名，二等獎五名，三等獎八名。此次競賽活動對于教師隊伍綜合能力的塑造、黨?，F(xiàn)場教學(xué)水平的提升和黨校系統(tǒng)整體合力的凝聚等都具有極其重要的意義。
論文征集，挖掘資源，激發(fā)學(xué)術(shù)精神抓落實。為更好的貫徹落實中央黨?！坝脤W(xué)術(shù)講政治”要求，增強全體教師黨性教育的時代性、示范性、學(xué)術(shù)性，教師們立足本地，深入挖掘研究榆林本地的紅色資源，講好自己的紅色故事，在全市黨校系統(tǒng)開展了“轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北相關(guān)紅色資源”的論文征集活動，收集到《轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北精神探析》、《永遠(yuǎn)站在最廣大勞動人民的一面》、《真正的銅墻鐵壁是人民群眾》等20多篇規(guī)范性論文，營造了“用學(xué)術(shù)講政治”的濃厚氛圍，提升了學(xué)術(shù)自信，激發(fā)了學(xué)術(shù)動力，厚植了學(xué)術(shù)底蘊。
通過扎實開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，全市黨校系統(tǒng)教師更加堅定了以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持黨旗所指，就是初心所向。大家紛紛表示，在今后的教學(xué)工作中，要把主題教育的收獲作為推動工作的強大動力，初心不改，矢志不移，積極作為，奮發(fā)進(jìn)取。用忠誠心筑牢初心，用奉獻(xiàn)心錘煉初心，用事業(yè)心彰顯初心，奮力擔(dān)當(dāng)起新時代的黨校使命，做新時代優(yōu)秀的黨校人。
